TEORIA PSICOSEXUAL DE FREUD

Surgió en el siglo XIX, cuando el médico vienés Sigmund Freud desarrolló el psicoanálisis, es decir, un enfoque terapéuticoque rastrea los conflictos incoscientes de las personas, los cuales provienen de la niñez y afectan sus comportamientos y emociones.
Freud pensaba que los primeros años de vida son decisivos en la formación de la personalidad, a medida que los niños desarrollan conflictos entre sus impulsos biológicos innatos relacionados con la sexualidad y las restricciones de la sociedad. Según Freud, estos conflictos se presentan en etapas invariables del desarrollo psicosexual.

El psicoanálisis freudiano distingue cinco etapas del desarrollo humano:

ORAL.- 0-18 meses.

la etapa oral es el primer momento en la evolución de la personalidad del individuo. La principal fuente de placer de los bebes está orientada hacia las actividades de la boca, como chupar y comer. Si hay exceso de alimentación para el bebe del seno materno hay apego y dependencia, son demandantes.El Placer esta ligado a la alimentación: zona erógena la boca. La fuente de placer y de gratificación se centra en la boca y labios através de actividades como son succionar, chupar, morder, masticar y en salivar.
El bebe se comunica con el medio interno y medio externo por medio de la boca. La boca es una forma de conocer el mundo.
La boca es una fuente nerviosa importante.
Una forma de demostrar afecto son con besos y abrazos.
Las personas que quedan fijadas en esta etapa son los:
a) fumadores
b) bebedores compulsivos
c) dependientes
d) tienden a la depresión

ANAL.-12-18 años.

El niño deriva gratificación sensual de la retención y expulsión de las heces, hay mielinización y por lo tanto control de esfínteres anal y vesiculouretral. La zona de gratificación es la región anal. Durante el período anal , el niño aprende ciertas orientaciones básicas para la vida: la posesión de las cosas y el desprendimiento de las mismas; esas orientaciones pueden distorsionarse o exagerarse, según Freud es la sobrevaloración de los productos anales lo que inicialmente engendra el rasgo de personalidad.

La fuente de gratificación es la retención o expulsión de las heces.
La zona de gratificación es la región anal.
Las personas que quedan fijadas en esta etapa son:
a) darán o retendrán aquello que les da poder social por ejemplo el dinero.
b) Caen en depresión profunda.
c) Son muy egocéntricos.

FALICA.- 3-6 años

La zona erógena son los genitales: reconocen sólo el órgano masculino, la oposición de sexos equivale a la oposición fálico- castrado. La resolución deseable es que el niño tome como modelo al padre y la niña a la madre, reprimiendo el deseo hacia el otro progenitor

La zona de placer y gratificación es la región genital.
Las personas que quedan fijadas es esta etapa son:
a) se masturban compulsivamente
b) centran el placer sexual en la masturbación
c) tienen dificultades en su sexualidad erótica y no erótica.

Es el tiempo del “romance familiar”.

EL COMPLEJO DE EDIPO Y COMPLEJO DE ELECTRA ESTAN DENTRO DE ESTA ETAPA.

COMPLEJO DE ELECTRA
NIÑA Celos contra la MAMÁ Por su PAPÁ
COMPLEJO DE EDIPO
NIÑO Celos contra la PAPÁ Por su MAMÁ

Las personas que quedan fijadas en esta etapa son:
a) preferencia homosexual.
b) Se convierte en un Don Juan. Dificultad para relacionarse con el sexo apuesto

LATENCIA.-6 a 10-12 años

El niño se une a sus pares, es decir, hay una separación entre niñas y niños.
El niño busca un modelo a seguir ya sea el de la mamá o el del papá.
En el niño hay un adormecimiento temporal de la sexualidad.

Las personas que quedan fijadas en esta etapa son:
a) puede no casarse nunca por falta de interés
b) no presentar deseo sexual.

Se desarrolla el pensamiento social, lógico y moralEn esta etapa se resuelven los complejos de la etapa anterior.

GENITAL : 10-12 AÑOS EN ADELANTE.

búsqueda de la propia identidad y se refuerza el modelo a seguir. Se busca confianza y desarrolla la conducta social.

En esta etapa se resuelven los complejos de la etapa anterior.
Los genitales son el centro de placer erógeno y erótico.
Tiempo de la sexualidad adulta madura.
Tratan de ser diferentes a los demás.
Hay una búsqueda de identidad, intimidad, actuación.